初中语文应该如何学习 有哪些方法

初中语文学习要重视积累，泛读精读结合，积累课内外知识与好词好句，背诵古诗文等。养成认真书写、勤做笔记、多思考等习惯，做好预习听讲复习。提升阅读写作能力，选好阅读材料，积累写作素材并专项训练。还可巧用背字典等方法，多总结做题规律与答题技巧。

初中语文提高成绩的方法有哪些

（一）坚持泛读与精读结合，在课堂与生活中积累好的段落和句子，提高思维和写作能力

对一本书，如无特殊要求，要通过查看封面、目录和前言部分，了解书籍作者、创作背景、特点等，然后快速阅读、浏览，确保了解基本情节和内容。

对于要求精读的书和文章，要在泛读的基础上，再次阅读。精读过程不讲求速度，要尽量细致，养成边读边在书上圈点勾画、多做记号的习惯。如果有相关阅读题，可以先看题目涉及到文中哪些段落和语句，有针对性地去反复阅读相关段落和句子，理清关系，理解思路。

在阅读的时候，要尽量选择名家名著，因为名著经典经过时间洗礼，岁月的沉淀，内涵丰富，品质优良，思想价值和文学价值都非常高，能更好地帮助阅读者提升理解能力和鉴赏水平。

（二）背会课本要求的古诗文、文言文及作者简介，还有语文常识如成语、字音、字形等

语文课本是学习语文的重要材料库，上面的课文多是选自古今中外名家作品，很经典也很新颖，有一定的高度，很值得我们学生学习。

学习好课文的步骤之一就是积累字词，课前利用工具书扫除字词音形义的障碍。同时，要重视背诵古诗文、文言文及作者简介，制定合理的背诵计划，每天坚持背诵一定数量的内容。对于经典的古文篇章，不仅要会背诵，还要理解其含义和背景。

（三）阅读课外书籍、报纸、新闻等，拓宽知识面，增加知识储备

中考语文课内考的分数很少，所以在做好课内积累的同时，更要做好课外积累。充分利用好身边的有限资源作好积累，如课本优秀作文刊物、名著书籍、电视广播等，只要有益于我们的学习都可以积累到积累本上。

教师要定期加以指导积累的资料的运用，材料要广博而新颖，时代感强，力争做到“家事国事天下事事事关心”，这样可以丰富我们的头脑，为阅读与写作奠定基础。

初中语文学习的方法和技巧

（一）背字典、写豆腐块、参加成语接龙等游戏，培养语感和词汇量。

背字典这一方法虽看似奇特，但效果却超乎想象，就如已故名家钱钟书老先生所做的那样。每天坚持写一段200字的豆腐块，不追求字字珠玑，主要是通过这种方式了解自己词汇的欠缺之处。没事的时候多参加一些成语接龙等游戏，这对培养语感很有帮助。在课堂上、课间休息时，同学们可以一起进行成语接龙，在游戏中积累词汇，提升语文素养。

（二）看试卷精析文章，总结做题规律，提高答题准确率。

多看点试卷的精析文章，而非一味地做试卷。有时候吃透一篇好的试卷精析比闷着头做十套卷子管用。对于语文考卷上的前三项题目，在平时训练中，遇到自己做错的拿本子记下来，没事的时候翻翻，无须特别记忆也一样能记得住。做词汇选择题目的时候，对于近似的词汇，多念几遍，培养语感。

（三）针对不同文体做专项练习，培养写作收放能力和驾驭情感能力。

针对各种文体的文章做专项练习。写作的时候要收放得体，避免思路一打开就收不住的情况，记住“过犹不及”这句经典成语。同时，培养在作文中驾驭情感的能力，根据不同的文体和内容迅速分清主次，把握书中内容，并有意识地加快阅读速度，逐渐形成阅读技能。

针对作文进行专项训练，一周一篇作文，切记构思不要超过一个小时；时不时练习一下为某段话拟个题目。写作时要注意语言的准确性和表达的清晰性，尽量言简意赅、条理清晰，注重文体特征，表现个性特点。