刻舟求剑让孩子明白什么道理简单 故事是怎样的

《刻舟求剑》讲楚国人剑落水中，却在船舷刻痕寻剑，最终无果。这告诉我们：世间万物时刻变化，不能用僵化、固定的思维去看待。就像学习新知识，方法得随内容调整；面对生活新状况，也别死守旧套路，得敏锐感知变化，灵活变通，才能跟紧时代，达成目标。

刻舟求剑讲述的道理

世界处于不断变化之中，不能用一成不变的眼光看待事物。就像故事里的楚国人，在船行进的过程中把宝剑掉入江中，却只凭主观地在船舷上刻记号，以为船靠岸后从记号处下水就能找到宝剑。然而，船在行进，水下的剑却静止不动，他以静止的眼光看待变化发展的事物，最终导致了错误的判断。

做事不能死板教条。在学习和生活中，我们会遇到各种各样的问题，如果总是用一种固定的方法去解决，就可能会像楚国人一样失败。做数学题的时候，如果只记住一种解题方法，遇到不同类型的题目可能就不会做了。

要学会尊重客观实际，不能凭空想做事。就像楚国人以为在船上刻个记号就能找到宝剑，这是不现实的。我们在生活中也要根据实际情况来思考问题，不能只凭自己的想象。种花都要考虑土壤、阳光、水分等实际情况，不能想当然地觉得随便种在哪里都能开花。

根据实际情况思考解决办法，不能片面、静止、狭隘地看待问题。世界是不断变化的，我们的方法也要跟着变化。如果我们总是用老办法解决新问题，就可能会失败。就像故事里的楚国人，用老办法在船靠岸后从记号处下水找剑，结果一无所获。

刻舟求剑的故事内容是怎样的

故事发生在战国时期，楚国人坐船渡江时宝剑滑落江中，他在船舷刻记号，靠岸后从记号处下水捞剑却一无所获，因为船在行进而剑沉入水底静止不动。

相传，有一个楚国人外出，搭乘一条船渡江。他随身佩带一口宝剑上了船，这口宝剑是他家祖传之物，传到他手中已是第五代了，崭新锃亮、寒光闪闪、剑刃锋利、削铁如泥，他十分珍爱，常常剑不离身。在船中无事时，他便拔出宝剑在手里摆弄。玩赏间，由于行船随着水浪不停地颠簸，他一不小心，宝剑脱手掉到了江水里。

他急出一身冷汗，立刻掏出一把随身携带的小刀，在船舷上刻了一个记号，还自言自语地说：“我的祖传宝剑就是从这里掉下去的！”他心中暗想：等船到岸后，我就从这个记号处下水，把祖传宝剑捞上来，紧紧地佩带在身上，再也不拿出来玩赏了，除非遇到紧急情况，否则决不会再把宝剑拔出鞘来。

船继续前行，有人催促他说：“快下水去找剑呀！”楚国人说：“慌什么，我有记号呢。”又有人催他说：“再不下去找剑，这船越走越远，当心找不回来了。”楚国人依旧自信地说：“不用急，不用急，记号刻在那儿呢。”

直至船行到岸边停下后，这个楚国人才顺着他刻有记号的地方下水去找剑。可是，他怎么能找得到呢？船上刻的那个记号是表示这个楚国人的剑落水瞬间在江水中所处的位置。掉进江里的剑是不会随着船行走的，而船和船舷上的记号却在不停地前进。等到船行至岸边，船舷上的记号与水中剑的位置早已风马牛不相及了。

这个楚国人用上述办法去找他的剑，实在是太糊涂了。他在岸边船下的水中，白费了好大一阵工夫，结果毫无所获，还招来了众人的讥笑。